Le développement de l’enfant vu par la psychanalyse aux Etats-Unis et en France

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Vendredi 23 et samedi 24 mai

Peut-on prévenir le développement de troubles mentaux graves chez les enfants par la guidance parentale basée sur la psychanalyse ? Comment traiter l’autisme infantile précoce ? Comment s’effectue le développement identitaire de l’enfant qui a grandi au milieu de la guerre ? Et plus généralement, comment la psyché peut-elle transformer le traumatisme infantile en créativité ? Bien que la recherche sur le développement mental chez l’enfant ait progressé depuis près d’un siècle, nombre d’apports scientifiques ont été brouillés par une déferlante d’ouvrages de vulgarisation et par la désinformation ou les débats polémiques.

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